課程資訊
課程名稱
形上學下
Metaphysics (2) 
開課學期
102-2 
授課對象
文學院  哲學系  
授課教師
彭孟堯 
課號
Phl3055 
課程識別碼
104 30102 
班次
 
學分
全/半年
全年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期三6,7,8(13:20~16:20) 
上課地點
普201 
備註
總人數上限:80人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1022Phl3055_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

Metaphysics is the fundamental field in philosophy. Nearly every philosophical problem is ultimately a metaphysical problem or is intimately related to the metaphysical positions presupposed. This course introduces the four most basic concepts in metaphysics: Identity, Existence, Essence, and Universal. We shall approach them by discussing issues concerning (1) the nature of properties, relations, dispositions, and relational properties—(the realism/nominalism debate over the reality of universals, including trope ontology), (2) the nature of objects (the substratum/bundle debate) and kinds (whether kinds are real), (3) modality, focusing on the notion of essence and essentialism, and relating to identity problem, (4) identity and identity statement, (5) existence, including whether "existence" is a predicate and problem with non-existent objects, (6) causality—including debates over determinism/indeterminism and over determinism/free will, and (7) the metaphysical realism/anti-realism debate over the nature of reality.
Given that this is a two-semester course, topics are divided into two groups—(1) through (3) will be introduced in the first semester and (4) through (7)
形上學是哲學裡最基本的研究領域,一切哲學問題莫不與形上學相關,
或者預設某些形上學立場,或者使用形上學概念或原則來思考問題。本門課介紹形上學四大基本概念:存在、等同、本質、共性,並處理七大課題:(1)如何理解性質、關係、傾性、關係性質?這與共性實在論和唯名論之爭有關,並補充介紹殊性存有論。(2)如何理解個物和自然類?(3)對於模態、本質、以及本質論進行解說。(4)如何理解等同以及等同語句?(5)如何理解存在?特別是:存在是否為述詞?不存在物如何理解?(6)如何理解因果關係?將包括決定論與非決定論之爭,以及決定論與自由意志之爭。(7)關於這個世界的形上實在論與反實在論之爭。
由於本門課是兩學期的,第一學期解說(1)至(3)的議題,第二學期解說(4)至(7)的議題。 

課程目標
引領學生熟稔當代西方形上學的課題。 
課程要求
待補 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
待補 
參考書目
Loux, M. (2006). Metapgysics, third edition. Routledge
Armstrong, D.M. (1989). Universals: An Opinionated Introduction. Westview.
Mellor, D.H. (Ed.)(1997). Properties. Oxford.
王文方(2008),《形上學》。台北:三民書局。
彭孟堯(2013),《形上學要義》。台北:三民書局。
Supplemental materials 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
期中考試一次 
30% 
 
2. 
期中報告 
20% 
3-5頁,1.5行距:另外,隨機抽取6人(可自願)就期中報告做presentation。 
3. 
學期論文 
35% 
6-8頁,1.5行距,必須是基於期中報告而來的研究論文、並需符合學術格式 
4. 
作業 
15% 
5次取分數最高的4次,作業成績同時包括討論課的表現 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/19  個物(objects; individuals) Loux: Chap. 3, Chap. 8, 彭:Chap. 5 
第2週
2/26  個物 
第3週
3/05  個物 
第4週
3/12  自然類(natural kinds) 彭:Chap. 6 
第5週
3/19  自然類 
第6週
3/26  等同(identity)彭:Chap. 7;Kripke, S. (1964). "Identity and Necessity", in Munitz, M.K. (ed., 1971), Identity and Individuation, 
第7週
4/02  等同 
第8週
4/09  命題(propositions) Loux: Chap. 4 
第9週
4/16  存在(existence) 彭:Chap. 8 
第10週
4/23  存在;期中考試、期中報告繳交 
第11週
4/30  presentation 
第12週
5/07  presentation 
第13週
5/14  自由邏輯(free logics) 
第14週
5/21  因致性(causality) Loux: Chap. 6, 彭:Chap. 9 
第15週
5/28  因致性 
第16週
6/04  實在論與反實在論Loux: Chap. 9;Quine, W.V.O. "Ontological Relativity," 
第17週
6/11  實在論與反實在論